伴有多动症的自闭症孩子如何干预

　　伴有多动症的自闭症孩子，需通过专业康复训练、行为干预、药物辅助治疗、家庭支持引导、社交能力培养等方法综合干预。若症状严重影响生活学习或出现自伤、攻击行为，建议及时就医评估。

　　1、专业康复训练：针对自闭症核心障碍开展语言训练、感统训练，同时融入注意力训练模块，通过结构化课程提升孩子专注力与感知觉协调能力，适配其发育需求。

　　2、行为干预：采用应用行为分析疗法，强化正向行为、弱化问题行为，对多动、冲动等行为制定针对性矫正策略，帮助孩子建立规则意识与自我控制能力。

　　3、药物辅助治疗：在医生指导下使用对症药物，缓解多动、注意力不集中等症状，药物需严格控制剂量，同时监测不良反应，不可自行增减或停药。

　　4、家庭支持引导：家长接受专业培训，学习科学干预技巧，为孩子营造规律、包容的家庭环境，避免过度指责，通过日常互动强化康复训练效果。

　　5、社交能力培养：参与小范围社交小组活动，通过角色扮演、合作游戏等方式，逐步提升孩子社交沟通意愿与技巧，减少孤独感与冲动社交行为。

　　为孩子制定固定的日常作息与活动流程，提供安静有序的生活环境，结合兴趣爱好设计训练内容，多给予鼓励与肯定，助力其逐步改善症状、适应生活。

参考资料：

[1]余晨,张小鹏,王炜.自闭症谱系障碍与注意力缺陷多动障碍共病的潜在机制[J/OL].物理学进展,1-20[2025-11-21].https://doi.org/10.13725/j.cnki.pip.2025.06.001.