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边缘性人格障碍的表现
1、情绪不稳，人格显著的、持久的偏离了所在社会文化环境应有的范围，从而形成与众不同的行为模式。2、自我障碍，人格障碍者一般能应付日常工作和生活，能理解自己行为的后果。3、行为冲动，经常出现不计后果的冲动行为，情感爆发时可出现暴力攻击等。
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ADHD治疗方法的选择
1、药物治疗，目前，国内外权威的ADHD治疗指南，均将药物治疗作为ADHD的首选治疗方法。2、心理干预，在药物治疗的基础上，尽可能的辅以心理行为的干预；通常的干预包括执行功能培训、父母培训、社会生活技能培训。
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问青少年双相障碍是什么病
答青少年双相障碍是一种比较严重的精神方面疾病。主要表现为脾气暴躁、情绪低落、容易冲动、烦躁不安等症状，严重的还有可能会出现自杀的倾向。出现这些症状，需要及时到当地正规的医院做全面性的检查，如果确定是双向障碍，可以在专业医生的指导下，通过心理疏导和服用药物进行控制和治疗。
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上学恐惧症状
1、情绪症状，早晨上学时情绪痛苦，要家长满足自己某些条件才勉强学习；或者被强行带到学校。2、躯体症状，常表现为头疼、恶心、呕吐、腹痛、出冷汗、腹泻、尿急、发热等。3、焦虑症状，为分离性焦虑，表现为哭泣、特别黏人、发脾气、恶梦等。
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问抑郁症是什么原因造成
答您好，当前抑郁症的病因和发病机制尚不清楚，一般认为是生理、心理、社会(文化)等多种因素共同作用的结果。大约70%的抑郁症具有生物学特征，即由遗传基因决定，30%左右是外部刺激，两者之间相互影响。在基因特征强烈时，遇到微小的刺激就会产生抑郁；在基因特征不明显时，经常遇到强烈的刺激才会产生抑郁。希望我的回答能够帮到你你，祝您身体健康。
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问双向情感障碍症和抑郁症的区别
答双向情感障碍症的主要表现有狂躁、轻躁狂发作，主要呈现为情绪高涨、情绪过分愉快、思维敏捷、精力旺盛、过分、自信语速增快和长期处于亢奋的状态。而抑郁主要表现为消极、悲观、精力缺乏、对事物没有兴趣。如果患者出现情绪高涨的状态，判断为双向情感障碍症；如果患者消极悲观的话，则判断为抑郁症。
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经常挨骂的孩子心理
1、懦弱自卑，如果家长经常打骂孩子，时候久了，孩子就会从心底发生自卑感。2、心理孤独，因为经常挨骂，孩子的自尊心会受到严重的危险；他们自暴自弃，会嫌弃本身的能力。3、精神焦躁，有的家长对孩子抱有过高的期望，超出了孩子的现实能力。
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怎样让孩子注意力集中
1、培养孩子兴趣，因为如果孩子在活动中，对某件事情产生兴趣的话，则很容易使孩子专注于这件事情。2、鼓励表扬孩子，鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情，但要求孩子做的事情不能超过他本身的能力范围。3、养成规律作息，保证孩子有足够的睡眠。
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十一岁开始发育正常吗
十一岁开始发育属于正常现象。因为女孩的青春期一般从九到十二岁开始，男孩从十一到十三岁开始。如果女孩在八岁前，男孩在九岁前，出现第二性征发育，属于性早熟；所以，十一岁开始发育完全属于正常现象。且青春期的出现，体现了体格生长发育加速。
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问小孩轻度自闭症怎么康复治疗
答小孩轻度自闭症可以对行为进行干预训练，比如锻炼个人的自理能力、沟通技能，以及学习技能。也可以使用药物进行治疗，通常轻度自闭症会出现情绪不稳定、容易激动、自言自语等症状，可以使用一些抗精神病的药物，比如氟哌啶醇，也可以使用抗抑郁的药物，比如氟伏沙明，还可以使用一些能够改善和促进脑细胞功能的药物，比如吡拉西坦。
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问暴躁症症状
答您好，暴躁症典型表现是高兴得过头了、脑子反应特别快、活动增多三高症状，可伴有夸大自己或家人的能力、冲动行为等，同时，也可以有睡眠需求减少、食欲增加、性欲强等，严重患者可出现不协调症状，比如言语凌乱、行为紊乱，幻觉、妄想等。一旦临床诊断疾病，应及时治疗。希望我的回答能够帮到您，祝您身体健康。
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厌学症的治疗
1、树立信心，师生之间应该民主、平等、积极合作，努力为课堂上的交往创造和谐的心理气氛。2、进行沟通，家长不要过度焦虑，也不要过分关注；要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系。3、鼓励赞美，出现严重拒绝上学超过4个月，或常情绪波动起伏明显。
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问厌食症是怎么回事
答厌食症是由于心理因素或病理因素造成的，其表现为厌食、拒食，身体消瘦等。如果是心理性厌食，可能是因为没有养成良好的就餐习惯导致的，大多数会考虑通过心理治疗来处理。还有部分人因为要减肥，故意减少进食，但长期如此，容易导致肠胃功能失调、紊乱，所以就出现了厌食症。还有的人对油腻的食物很反感，这种心理可能是因为肝脏疾病引起的。得了厌食症会导致营养不良、多器官功能衰竭、心率失常、猝死等疾病，如果发现得了厌食症请尽快接受治疗。
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婴儿自闭症的早期症状
1、语言障碍，语言障碍有多种表现，有很多患者到了两三岁还不能说话，随着年龄增长患儿原有的语言能力会慢慢丧失；2、社交障碍，自闭症患儿年幼时就无法和其他人建立交际关系；3、刻板行为，常有一些刻板动作，如不停地转圈、蹦跳、搓手、撞头等。
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ADHD是可以治疗的疾病吗
ADHD的及时发现和治疗，对孩子的一生都会产生重要的积极影响；ADHD是可以治疗的。目前国际上，把疾病完全缓解作为ADHD的治疗目标；是指经过治疗症状后得到改善，通常是指症状评分量表评估时，其分数降低超过25％或者50％。
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问自闭症孩子有哪些特征
答自闭症也称为孤独症，患者主要表现为社交交往障碍、语言发育障碍以及日常行为较为刻板，还有兴趣比较的狭窄等现象。自闭症的患儿会回避别人的目光接触，且不和别人进行语言的交流，指喜欢独自一个人反复的玩重复刻板的动作。和正常孩子相比较，会显得比较孤独，但是部分患者可伴随着暴躁以及攻击行为。
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问什么叫群体性癔症
答群体性癔症通常是指多人相互影响而引起的一种心理或者是精神上的障碍。儿童的心理以及身体结构并不稳定，心理发育没有达到成熟的状态，会引起出现精神以及感觉甚至是运动异常等现象，甚至还会伴随着出现呕吐、恐惧、发作性哭闹和精神萎靡不振、手脚麻木等。
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青春期常见的心理问题有哪些
青春期常见的心理问题，表现出心情压抑，开心不起来，悲观失望，自卑自责，也会出现紧张，烦躁，静不下来的情绪，还会出现叛逆的问题。青春期是走向成年的过渡阶段，也是性意识萌发和发展的时期，心理发展和生理发育往往不同步，有半成熟、半幼稚的特点。内心充满着矛盾和冲突，处于一种非常不稳定、不平衡的状态之中。
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三岁小孩不会说话是什么原因
1、听力障碍，如果孩子耳朵失灵，则不能接受外界发出来的信号；肯定是不会讲话的。2、病理因素，如语言障碍、交流障碍，则是自闭症的典型症状。3、生理因素，如先天性听觉器官或大脑某些部分受损、先天体质差等，都会影响语言能力发展。
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问心里烦躁怎么办
答您好，对于心情烦躁，应该要注意缓解自己的压力。要多跟家人或者朋友进行交流，做一些自己喜欢的事，比如唱歌或者绘画等。如果长期情绪不稳定，就容易出现抑郁的现象，所以一定要注意调节。且如果刺激情绪暴躁，脾气不好等现象时最好先去医院进行检查，判断是否已经出现抑郁的现象。希望我的回答能够帮到您，祝您身体健康。
